“我們的孩子挺聰明（míng）的，可是總考不（bú）了一（yī）百分,這馬虎的毛病可怎麽治啊?”不少家長為此犯愁。 馬虎的原因是多方麵（miàn）的，有的是性格問題，急性子愛馬虎；有（yǒu）時是態度問題，對學（xué）習不認真（zhēn）就容易馬虎；有（yǒu）的是熟練問題，對知識半生不熟最容易馬虎（hǔ）；有的（de）是認識問題，沒認識到馬虎（hǔ）的危害……解決馬虎問題必須（xū）對症（zhèng）下藥（yào），根據產生馬虎的原因，有針對性做（zuò）工作。現介（jiè）紹幾種方法供（gòng）家長參考。
1.錯題集的（de）給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作（zuò）業中的錯題抄在“錯題集”上, 找出錯誤的原因，把（bǎ）正確（què）的答案（àn）寫出。這（zhè）實際上是（shì）一個（gè）錯（cuò）誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有（yǒu）利於認識錯誤的危害，下決心改正。錯題集是孩（hái）子自我教育的好辦法。
2.草稿（gǎo）不要太草。不（bú）少孩子馬虎是從草稿開始的。所以家長要（yào）教育孩子草稿不要（yào）太（tài）草。從草稿（gǎo）開始（shǐ）就要嚴肅認真。這有利於克（kè）服馬虎的毛病（bìng）。
3.不要依賴橡皮。橡皮是造成馬虎的一個根源，反正錯了可以擦，於是錯了擦，擦了錯，孩子（zǐ）不在乎（hū）。家長如果限製（zhì）孩子使用橡皮，錯了不（bú）許擦，孩（hái）子就會認真一（yī）點。 “三思而後行”，想好了再做，爭取一次做對。
4.學會（huì）自檢。有些家長總怕孩子（zǐ）錯（cuò）題，得不了高分，於是天天（tiān）給孩子檢查作業。這樣做使孩子養成了依賴（lài）心理，反正錯（cuò）了媽媽能給檢查出來，所以做題時馬馬虎（hǔ）虎。家（jiā）長不要給孩子（zǐ）檢查作業，讓孩子養成自檢的習慣。錯了又沒檢查出來，就讓他不及格。這樣他才能認識到馬虎的危害。有了自檢的能力，馬虎的毛（máo）病才（cái）能克服（fú）。
5.讓孩子考家長。讓孩子出題考家長，孩子很感興趣，他們會成心出些容易錯的題，把家長（zhǎng）考住。家長成心馬虎，讓孩子批評，這時對孩（hái）子（zǐ）也是（shì）一種教育，將來他們做題時也會防（fáng）止馬虎。