座落（luò）在群山懷抱中的毛坦（tǎn）廠中學在獲得2007——2008學年度教育教學成果大豐收之後，又以（yǐ）新的形象和姿態迎接2008——2009新（xīn）學年的到來。
一、從暑假到現在，校園環境一直（zhí）處（chù）在進一步的淨化美化之中。
1．開學後，來校學生細心的就會發（fā）現：學校新增（zēng）了專職衛生保潔員、零（líng）星垃圾撿拾員、垃圾搬運員，添置了垃圾桶、垃圾（jī）箱、垃圾站，公（gōng）共場所（suǒ）、寢室內外，從早到晚始終處（chù）於清潔狀態，生活垃圾得到（dào）及時清掃搬（bān）運，生活汙水處（chù）理及時有效。
2．在校園（yuán）南部、東部教師宿舍樓、學（xué）生公寓樓與西（xī）部餐廳、女生公寓樓之間的大型田徑運動場被改為彩色（sè）塑膠田徑運動場，在餐廳正大門上方牆壁（bì）上安裝了（le）長達11.5米、寬達5.65米、麵積達65平方米的大型（xíng）彩（cǎi）色電子屏幕，早中晚可以在上麵看到中央電視台當天的新聞畫麵。
3．從學校大門開始通（tōng）往辦公區、教學區、生活區的水泥路已改造成鋼筋混凝（níng）土大道，路麵更加平整（zhěng）結實。大（dà）道（dào）兩旁與辦公樓、科教館、學（xué）生宿舍樓、教學樓相接的（de）部分（fèn），地（dì）麵用花崗岩石（shí）板鋪嵌，大道兩（liǎng）旁的（de）大樹根部用花崗岩石條圍（wéi）繞著樹幹（gàn）砌成（chéng）正方形池子，填上土，栽上（shàng）花草，在生活區大道的東邊，沿著學生宿舍樓門前兩（liǎng）邊的山牆（qiáng）下麵，增建許多用花崗岩石條砌成的長方形花圃，花圃（pǔ）內栽了環形布局的金黃色和胭脂色的盛開的菊花，它們互相輝映，甚是豔麗。
4．行政樓與校北大門之間的花壇花圃做了進一步（bù）改建，周圍換上漢白玉欄（lán）杆，壇內、圃內的（de）各種花草作了重新布局，花團錦簇，色彩繽（bīn）紛，豔麗奪目，樹木高的修剪成傘狀，低的修剪成球狀、蘑（mó）菇狀、長方形圍牆狀，草坪修剪（jiǎn）得像毯子一樣。北大門西麵池塘北邊塘埂上的房屋被拆除，與原有（yǒu）的房外場地連成一體，現正施工，準（zhǔn）備把它建成一座小型花園。
二、進一步加強校園內生活環境（jìng）的“軟件”建設。
1．為了進（jìn）一步做好校園內的生（shēng）活垃圾及汙水處理工作，使校園的保潔狀況比以前更好（hǎo），校領導班子開會專門研究，作出了決定，采取如（rú）下措施：⑴建立健全組織，切實加強領導；⑵加大經費投入，改善衛生條件；⑶狠抓製度建設，強化（huà）科學管理，查找存在問題，明確努力方向。
2．強化餐飲衛生安全管（guǎn）理。⑴召開校內餐飲從業人員（yuán）會議，學習有關文件，提高他們對餐飲衛生必要性和（hé）重要性（xìng）的認識（shí）；⑵餐飲從業人員必須到醫院檢查身體，沒（méi）有傳染病、身體健康者才允（yǔn）許從事餐飲工（gōng）作；⑶修訂餐飲衛生工作規（guī）則，從業（yè）人員必須（xū）嚴格遵守，保證工作（zuò）時講究衛生，食品飲品質量安全可靠，餐具飲具清潔消毒，場所雅潔，讓師生員工吃喝（hē）放心舒心；⑷實行不定期檢查，結果張榜（bǎng）公布，發（fā）現問題（tí）及（jí）時整改。
3．為了讓學生特（tè）別是新生自覺地保持個人清潔衛生好習慣，支持並積極參加公共場（chǎng）所的保潔工作，開展文明禮貌宣傳月活動，提高（gāo）學生在這方麵的素質。
4．新學年一開始，在（zài）全校師生員工中大力開展安全教育係列活動。⑴交通安全教育宣傳周活動；⑵飲（yǐn）食安全教育宣（xuān）傳周活（huó）動（dòng）；⑶日常生活學習中的安全教育宣傳周活動，讓學生在校生活學習期間，回家回校時安全得到（dào）保障，使家長放心，學生安心。
5．加強學生心理健康教育工作。學校在本學期增聘三名心理教育（yù）教師（shī），在行政樓三樓設立心理谘詢疏導教育中心，用現（xiàn）代心理學知識對學生（shēng）進行心理健康教育，培養他們自（zì）我心（xīn）理調控能力。
三、著力加強教學環境的軟件建設（shè）。
1．自開學到現在，各個年級部多次（cì）召開（kāi）班主任會議，匯報情況、交流經驗，發現問題及時（shí）討論研究，提出解（jiě）決（jué）辦法（fǎ），布置傳（chuán）達任務，介紹完成辦法。
2．各科（kē）教研組多次召開各年級各（gè）科授課教（jiāo）師（shī）座談會，共同探討新教材的內容及教法，互（hù）相學習，取（qǔ）長補（bǔ）短，共同提高。
3．各年級部多次召開各（gè）班學生代表座談會，及時聽取他們對教育教學工作的意見和建議，由年級部轉（zhuǎn）達給教師，作為他們做下一步工（gōng）作的參考和（hé）借鑒。
4．各學科教研組長主持召開由授（shòu）課教師與（yǔ）相對應的各班學（xué）生課代（dài）表在一起參加（jiā）的座談會，交流在教與學（xué）中各自的想法（fǎ）和感受，進行換位（wèi）思考，使（shǐ）師生互相溝通，互相了解，互相切磋，互相配（pèi）合，教得舒心，學得開（kāi）心，從而教學相長。
5．9月29日～30日兩天（tiān），高三年級部科學組織、精心安排了高三九月份月考及閱卷評卷工作，了解自開學以來（lái）一個月的教學（xué）效果，總結經驗教訓，指（zhǐ）導下一（yī）階段的教學。
6．利用國慶節假期，學校組織高三教師（shī）到外（wài）地（dì）參觀考察學習，借此開闊（kuò）視野，舒展胸懷，激（jī）發靈感。回校後（hòu），10月4日晚召開高三全體教師會議，進行研討和（hé）部署高三下一階段的教育教學工作。
7．10月6日上午八點，高（gāo）一年（nián）級（jí）部召開新生開學典禮及軍訓動員大會。宣布高一年級新生從即日起進行為期（qī）一周的軍事訓練，在軍訓過程中，加強新生的組織性、紀律性，增強團結協作的集體觀念，鍛煉他們的意誌，培養他們日常生（shēng）活（huó）的自（zì）理能力。
從生活到學習，從（cóng）這一樁樁一件件所采取的措（cuò）施中，我們（men）可（kě）以從中想象到WWW.17C久久久嫩草中學的學生一個個怎樣的生活和學習的場（chǎng）麵（miàn）。一次次會議、一（yī）次次研討、一次次交流，我們又從中（zhōng）可以看（kàn）到，教師與教師的交流、教師與學生互動的熱烈場麵，教得舒心，學得開心，教與學互相促進，共同提（tí）高的一幅幅（fú）和諧動人圖（tú）景。
四、一個多月的感受。
如果有那麽些朋友始（shǐ）終（zhōng）關心（xīn）我校的發（fā）展，每學期（qī）都來我校參觀考察的話，那麽現在你們來到我校，就會發現：毛坦（tǎn）廠中學的校容校貌又（yòu）有了新的發展（zhǎn），教育教（jiāo）學又有了新的氣象，你們徜徉在校園各處，聞到的（de）是金桂或金菊的飄香，聽（tīng）到鳥兒在樹上枝（zhī）葉中歡快的鳴叫。留連（lián）在大道上觀望，駐足在花壇花圃旁觀賞。你們還會看到：到WWW.17C久久久嫩草中學學習的（de）外地學生特別是合肥市的比以前增加了許（xǔ）多。你們來到田徑運動場，會欣然看到40個班（bān）3千多人的高一新生軍（jun1）訓（xùn）時的動人景象：一色的軍服（fú）校服，著裝整齊，分散時是40支精幹隊伍，集中在一起構成一個強大（dà）的方陣。隊列、拳（quán）擊訓練，一個個態度端正，精神抖擻，英姿（zī）颯爽，動作（zuò）整齊劃一，剛（gāng）柔（róu）相濟，一張張充滿稚氣的笑臉洋溢著生命的活力，賽（sài）歌時人人熱情洋溢，場上（shàng）歌聲此起彼伏。這些形成一麵麵青春靚（liàng）麗的風景（jǐng）。
讓我再帶你們登上五層（céng）教學大樓頂部，登高遠眺、俯視大（dà）地一下吧。放眼四望，遠處莽莽蒼蒼如波濤般連綿起（qǐ）伏的群山，環（huán）繞（rào）在WWW.17C久久久嫩草鎮四周，與天相接；山的頂部，雲遮霧罩，隱（yǐn）隱約約，讓人（rén）產生無限遐想；俯（fǔ）視校園，園景全收眼（yǎn）底。樓房掩映在翠樹叢中，下麵又（yòu）隱含（hán）著絢麗的圖景，一幅幅（fú）流動的如詩如畫的場麵。水塘波光粼粼，岸邊垂柳依依，由此你們自然會想起宋朝詩人學者朱熹《觀書有感》的詩句：“半畝方塘一鑒開，天光雲景共徘徊，問渠哪（nǎ）得（dé）清如許，唯有源頭話水來。”到這個時候，朋（péng）友，你們總的感覺如何？是否可以用“四麵群山秋色好，毛中校景更迷人”來表達呢？