為進一（yī）步深化高中新課（kè）程、新教材、新高考的“三新（xīn）”課堂教學研究，提升教師教育教學水平，增強新教材的實施能力，8月30日晚（wǎn），毛坦（tǎn）廠中學舉行新老教材分析暨“三新”報告會。校領導班子成員、全體教師參加會議。
本次報告（gào）會分為語文、數學（xué）、英語、物理、化學、生物、政治、曆史、地理九個學科，王林（lín）梓（zǐ）、黃英兵、陳超、李乃超、潘正旺、王川、卓誌偉、楊宏兵、傅月美九位教（jiāo）師分別（bié）代表本學科（kē）組作分析報告。各學（xué）科的分析報告教師經過認真調研，精心備課，分別圍（wéi）繞本學科（kē）教材新變化，高考新要（yào）求，致力於“高效課堂”、“學生中心者”的主旨，從“教會知識”到“教會（huì）學習”，從“關注學科”到“關注人”，深入淺出，嚴謹透徹地解析了問題。
本次報告會精彩紛呈，教師們別出（chū）心（xīn）裁的教學設計（jì），有針對性的（de）對（duì）高考備（bèi）考複習進（jìn）行了指導，給與會教師留下（xià）了深刻（kè）的印象，取得了很好的效果（guǒ）。與會教師們紛紛表示，新學期“第一課”內容生動，主題鮮明，既對我們提出了（le）明確的教學要求，又（yòu）讓我們找到了“三新（xīn）”教材實施辦法。
此次報告（gào）會（huì）引領教（jiāo）學教研新方向（xiàng），凝聚高考備考新動力，實（shí）現教（jiāo）學質量新突（tū）破，將（jiāng）對全麵落實“立（lì）德樹人”的根本任務，堅持“五育”並舉，構（gòu）建全麵的（de）育人體係，優化學校課程建（jiàn）設，落實新課程、新教材實施，促進教育（yù）高（gāo）質（zhì）量發（fā）展等方麵（miàn）產生積極影（yǐng）響，為我校廣大教師在探索新課程（chéng）、新教材、新高考的征程中指明方向（xiàng）。
撰文：桑心忠
審核（hé）：胡國（guó）俊