以愛相伴 用情護航
9月26日（rì）上午，六安市WWW.17C久久久嫩草中學（xué）2022級新生軍（jun1）訓正在如火如（rú）荼地（dì）進（jìn）行，跟隨著軍訓報（bào）道小組的鏡頭（tóu），我們發（fā）現了這麽一幕（mù）幕感人的畫（huà）麵。
上午（wǔ）9時許，校黨委委員、副校長、高一年級部主任姚雲飛來到訓練場，深情慰問參訓學生。趁同學們休息的間隙，姚雲飛（fēi）深入（rù）訓練方陣，就軍訓（xùn）強度、軍訓收獲等問題與同學們貼心交流。最（zuì）後（hòu），他（tā）隨機檢查了同學們（men）的水壺（hú），並叮囑道：“初秋時節（jiē）氣溫變化大，要多喝熱水，切勿貪涼感冒”。
（姚雲飛副校長檢查學生水壺）
（姚雲飛副校長（zhǎng）與同學們交談）
秋風颯颯秋（qiū）日涼，難（nán）抵師生熱情高（gāo）。綠茵（yīn）場上，同學們在忘我訓練，班主任（rèn）和輔導員也始終紮根班級，陪伴學生，用心做好守護工作。
高一（3）班的訓練場地（dì）上，一位同學因為訓練壓（yā）力大而情緒低落。班主任（rèn）王海濱老師在（zài）了解情況（kuàng）後，第一時間為該生倒來一杯熱水，用（yòng）溫情細語幫助學（xué）生緩解緊張情（qíng）緒。
（王海濱老師開導學生）
每一節課間，總會有一個個忙碌的身影夾著書本穿梭（suō）在教學樓與訓練場之間。許華斌老師就是其中一員，他是一名高一班主任，同時也是一名高三的物理老師。雖然（rán）教學任（rèn）務繁重，但許老師在（zài）結束高三班課後（hòu）往往來不及休息（xī），便快速趕回操場，密切關注著學生的訓（xùn）練情況。上午訓練時，一名男生突然（rán）腸胃不適，許老師送他就醫後又（yòu）將學生送回班級休息，並用礦泉水瓶灌上熱水給（gěi）他暖胃（wèi）。
（許華（huá）斌老師（shī）裝熱水為學生暖胃）
操（cāo）場邊（biān），我們注意到（dào）楊濤老（lǎo）師在和班上（shàng）一名同學交談。楊濤老師在（zài）接受采訪時說：“這位同學因（yīn）假期在家受傷不能參加軍訓，看著同學們在刻苦訓練，孩（hái）子心中感到非（fēi）常（cháng）失（shī）落。我發現後立即與他進行疏導，幫他解開心結。看到他燦爛的笑容（róng），我也替他高興。”
（楊濤老師與學生親切交談）
晨曦中，驕陽下，每（měi）一個方陣旁（páng）都有班主任和輔導員老師的身影，他們用笑容拉（lā）近了與同學（xué）們的距離，與同學們進（jìn）行心與（yǔ）心的交流。
（輔導員老師為（wéi）同學（xué）們接熱水）
（唐成老師（shī）陪伴同學們訓練）
（尹露露老師與學生（shēng）交流）
（李煒老師為學生整理軍容）
師愛無聲，每一（yī）滴汗水，都是（shì）澆（jiāo）灌在（zài）這片熱土中的養分；每一個微笑，都是深（shēn）入學生心（xīn）靈的關懷。軍訓全程，班主任、輔導（dǎo）員（yuán）紮（zhā）根班級，以愛相伴，用情護航，讓（ràng）剛進校的高一孩（hái）子們感受到了毛中大家庭的溫暖。
撰文：潘傑 張丹丹
供圖：付穩穩 潘傑
審（shěn）稿：汪邦（bāng）君（jun1）
核發：胡國俊