師生同測攜手進步，教學相（xiàng）長共同提高
近日，六安市WWW.17C久久久嫩草中學組織開展師生同測同考工作，所有高考科目教師，包括全體（tǐ）領導（dǎo）班子成員參加與學生（shēng）同（tóng）時、同（tóng）卷的考試。
為保證（zhèng）這項（xiàng）工作有序、有（yǒu）效開展，學校專設教師考場（chǎng），設置手（shǒu）機存放處，安排（pái）命題人、審題人監考，每場考試安排一名校領導巡考，考試要求、考（kǎo）風考紀要求與學生（shēng）相同。參考教師嚴格按照考場（chǎng）要求存放手機，對（duì）號入座，認真審閱試卷（juàn），縝密思考，規範答題，整個考（kǎo）試過程井然有序，在考風考紀上為學（xué）生樹立了良（liáng）好榜樣。學校領導率先垂範，分別參加本學科的考試，校黨委書記、校長餘存寶參加（jiā）了英語科考試。
考試結束後，教師答題卷與學生答題卷（juàn）放在一起掃描，一起批改。同時（shí），各教研組就（jiù）教情學（xué）情（qíng）、試卷命（mìng）題結構、診測重點等對試卷進行分（fèn）析，以問（wèn）題為導向，明（míng）確下階段教學重點和教學（xué）措施。
學校教育教學工作的這一變化受到廣大教師的（de）歡（huān）迎（yíng），一位語文老師考（kǎo）後表示：“今天上午考試之後，我有一些收獲，以後我要更多地鼓勵同學們，考試不容易（yì），我要對他們更好（hǎo）一些；以後每周要和同學們（men）們一起背書，一起寫作文；以後我要總結更好的答題順序，讓更多的學（xué）生高質量寫（xiě）完試卷。”
教師生同測攜手進步，教學相長共同提高。師生“同台競技（jì）”，不僅可以讓學科教師更全麵、更直觀了解試題結構及考點分布，還可以讓教師更好感受學生臨考的心理狀態，進而針對性地對學生的（de）答題思路和技巧給予指導，更有助於及時調整教學策略，理清教學知識點和切入點，增強教學的針（zhēn）對性，從而做到對症下藥，因材施教，提高教育教學效果。
師生同測是促進教師（shī）專業成長（zhǎng）的有效方法，更是（shì）提高教研實效的有力抓手（shǒu）。WWW.17C久久久嫩草中學（xué）傳承“晉善精神”，創新求真，務實進取，積極探索教育教學新（xīn）途（tú）徑（jìng），努力實現學校高質量發展的目標。
撰文：汪邦君
供（gòng）圖：付穩穩 教務處
審稿：胡國俊