近日，記者在一家（jiā）超市看（kàn）到這樣一幕：一名母親帶著兒子拿著文具（jù）到收（shōu）銀台付款，由於沒有零（líng）鈔，母親便（biàn）向身邊的孩子借錢。“不，這（zhè）是我的錢，我留著（zhe）還有用（yòng）的。”“回家就還你……”“我不，你和爸爸經常‘黑’我的錢（qián）。”顧客們開始注意這對（duì）母子。臉頰微紅的母親教（jiāo）訓孩子（zǐ）道：“這是給（gěi）你買東（dōng）西啊！”“你們說好給我買開學禮物的，怎麽還（hái）要用我的錢？”兒子的話（huà），讓母親一時語塞。
無獨有偶，開學後的一天，記者在武昌一所示範小學四年級教室裏看到：一個女生拆開精美的食品袋，同學們立刻圍攏來，伸出小手。“想吃的要付錢啊，一塊巧克力一塊錢。這可是我姑姑（gū）從法國帶回來的！”同（tóng）學（xué）們見狀，紛（fēn）紛散開，隻有一兩個（gè）同學果真（zhēn）付（fù）了錢，得到了巧克力。
“現在，能（néng）主動與人分享的孩子越來（lái）越少了！”說起上述（shù）現象，該班班主任陳（chén）婕感歎道，以前的學生，有了好東西總是很（hěn）樂於與同（tóng）學分（fèn）享，從來不會談“錢”，他們感受到了分享的快樂。陳老師說，“以（yǐ）前的孩子春遊，都會把自己帶的東西分給大家吃，但現在的孩（hái）子都是自己吃自己（jǐ）的，怕別人占了自己的便宜。”去年春遊返校（xiào）途中，一個同學的水（shuǐ）喝光了，向同學（xué）們討要無果，隻得花了一角錢，“買”了同學一瓶蓋子的水。事後（hòu），賣水的同（tóng）學挨（āi）了批評，但陳（chén）老（lǎo）師（shī）卻（què）發（fā）覺，現在的（de）孩子（zǐ）小氣（qì）、愛財已經不是個別現象。
青少年（nián）問題專家何華彪表示，孩子“小氣”、愛財是受了成人的影響。“現在（zài）的社會競爭（zhēng）很激烈，於是成年人就把壓力無形中轉嫁到了孩子身上。”他（tā）說（shuō），不少家長經常無意識地給孩子灌輸“錢難掙”、錙銖必較的觀念，這使得孩子漸漸變得自私、小氣。這樣的孩子長（zhǎng）大後，不容易融（róng）入社會，也不易為集體所接納，可以說不利於孩子的（de）成長。
對此（cǐ），何華彪建議家長在發現孩子（zǐ）有自私跡象時，反思一下自己的言行，並教孩（hái）子與他人（rén）慷慨共事、團結同學。比如，可讓孩子多與大方（fāng）的兒童或成人（rén）交往，在長期交往過程中（zhōng），孩子便會不知不覺地學著別人的（de）樣子慷慨待人（rén）。家長也可（kě）利用電（diàn）影、電視、童話、故事等文（wén）學作品中的慷慨形象教育孩子、熏陶孩子。